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我所师生线上参加国际会议

发布人:杜胜发表时间:2022-05-20点击:

近期,我所师生线上参加了第13届亚洲控制会议(ASCC2022)和第9届国际电力电子会议(IPEC2022),其中13名师生进行了口头汇报。

54日至7日,第13届亚洲控制会议(ASCC2022)线上举行。亚洲控制会议是亚太地区自动控制界最高级学术会议,会议旨在为海内外控制领域的专家、学者、研究生及工程师提供一个交流最新信息、展示最新成就、共同研讨问题的平台。在本次会议中,研究所曹卫华、陈鑫和胡文凯三位教授联合组织了主题为 Modelling and Control for Complex Systems 的邀请组,陈略峰副教授和吴俊东教授联合组织了主题为Advanced Robot Technology and Application的邀请组,报告人分别汇报了论文研究的思路、方法,以及取得的成果。吴俊东教授作了题为“A Hybrid Model for Photo-responsive Liquid Crystal Elastomer Actuator”的报告。我所研究生张哲益作了题为“Identification and Evaluation of Blast Furnace Condition Based on Spatio-temporal Feature Extraction”的报告;吴潇作了题为“Rate of Penetration Prediction Using Hybrid Gaussian Process Regression Model with ARD Structure in Geological Drilling Process”的报告;黄恒宇作了题为“Axial-torsional Coupled Drill-string Vibration Analysis Based on The Bit-rock Interaction Model Considering The Drilling Fluid Factor”的报告;徐佳丰作了题为“GNG-based NSGA-III for Deviation Correction Trajectory in Vertical Geological Drilling Process”的报告;张鹏作了题为“Multi-fault Diagnosis of Hydraulic Systems Based on Fully Convolutional Networks”;徐志超作了题为“Fractional Order Modeling and Internal Model Control of Dielectric Elastomer Actuator”的报告;肖哲作了题为“Staff Lines Removal Based on Naive Bayesian Model”的报告;李敏作了题为“Dynamic Expression Recognition-Based Quantitative Evaluation of Teaching Validity using V-A Emotion Space”的报告;蒋承汕作了题为“Facial Expression Recognition Based on Multi-Scale Convolutional Vision Transformer”的报告;黄贝诺作了题为“Multi-agent Cooperative Strategy Learning Method Based on Transfer Learning”的报告。

515日至19日,第9届国际电力电子会议(IPEC2022)线上举行。国际电力电子会议是针对电力电子、电机和控制领域的学术会议,为国际研究人员、工程师和学者提供一个展示和交流有关电力转换、电机和控制的机会。在本次会议中,我所研究生吴楷文作了题为“Robotic Arm Trajectory Generation Based on Emotion and Kinematic Feature”的报告;叶猛作了题为“Robust Interference Suppression of Three Phase Structural Uncertainty Inverter System Based on Equivalent Input Interference Method”的报告。

会议过程中,研究生与参会人员针对报告内容进行了讨论,会场气氛热烈。同学们表示通过参加国际会议,与国内外专家学者进行线上交流,能够发现自己研究上存在的不足,并为下一步的研究工作提供了思路。

图1 研究所学生线上参加ASCC2022并做口头报告

图2 研究所学生线上参加ASCC2022并做口头报告

图3 研究所学生线上参加IPEC2022并做口头报告